志愿服務(wù)時長豈能成為買賣
□新派融媒體評論員 薛靜
據(jù)中國之聲報道，近年來，多地教育部門將志愿服務(wù)時長納入綜合評價體系，一些地方還專門搭建了志愿服務(wù)平臺。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些志愿服務(wù)項目質(zhì)量參差不齊，有機(jī)構(gòu)從中嗅到“商機(jī)”，宣稱只需要支付費用就能輕松獲取志愿服務(wù)時長。
志愿服務(wù)是公民參與社會活動的重要形式，是提高青少年社會責(zé)任感的重要途徑，也是現(xiàn)代文明社會的基本特征。鼓勵中小學(xué)生參加志愿服務(wù)，初衷在于進(jìn)一步提高他們的社會實踐能力，增強其社會責(zé)任感。
然而現(xiàn)實中，有些志愿服務(wù)卻變了味。志愿服務(wù)時長被當(dāng)成了升學(xué)評獎的“敲門磚”，這給了不法機(jī)構(gòu)趁虛而入的機(jī)會。于是，一邊是不法機(jī)構(gòu)將志愿服務(wù)時長當(dāng)賣點，賺得盆滿缽滿，一邊是家長投機(jī)取巧給孩子輕松購買志愿服務(wù)時長?？此齐p贏的局面，其實是雙輸，不僅讓志愿服務(wù)變成了一場金錢游戲，還嚴(yán)重傷害了志愿精神。
奉獻(xiàn)精神是志愿服務(wù)的靈魂，在不計回報的情況下，甘愿貢獻(xiàn)自己的時間和精力，幫助他人、服務(wù)社會。如果志愿服務(wù)時長花錢就能購買，這不就是把公益兩字“明碼標(biāo)價”了嗎？試想，若孩子從小習(xí)慣了“花錢買證明”，還會尊重志愿精神嗎？碰到需要幫助的人，會懂得如何幫助嗎？長此以往，一些孩子恐怕會習(xí)慣走捷徑，覺得“金錢可以兌換一切”。
志愿服務(wù)是一件非常嚴(yán)肅的事情，關(guān)乎社會道德體系建設(shè)，豈能做成一門生意！對于平臺上出現(xiàn)的違規(guī)交易，有關(guān)部門與平臺方應(yīng)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，通過技術(shù)手段加強審核，聯(lián)合執(zhí)法部門重拳出擊，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，不讓公益變成賺錢的歪門邪道。當(dāng)然，問題的出現(xiàn)也是對志愿服務(wù)評價體系設(shè)計是否科學(xué)合理的一次拷問。不妨廣泛聽取家長和師生的意見，進(jìn)一步優(yōu)化志愿服務(wù)評價的標(biāo)準(zhǔn)。比如增加“過程評價”“結(jié)果評價”，引導(dǎo)學(xué)生從“干了多長”到“如何干的”“收獲了什么”轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生們真正感受到做公益的價值所在。
志愿服務(wù)的本質(zhì)，從來不在于那張能換分?jǐn)?shù)、換獎狀的紙，而在于人與人之間實實在在的溫暖傳遞。唯有切實剎住“花錢假裝做好事”的歪風(fēng)，讓評價回歸育人的初衷，才能讓志愿活動擺脫功利枷鎖，真正回歸其涵養(yǎng)學(xué)生品格、培育社會情懷的初心。
編輯:平小娜 王潔鈺
一審:姜健 李敬友
二審:孫瑞永
三審:管延會
